PM-SZIM-A
Projektmenedzsment szimuláció - alap szint
Ismertető
A projektmenedzsment-szimuláció egy kiváló intenzív és interaktív csoportos tanulási lehetőség. A szimuláció célja, hogy a résztvevők különböző kompetenciáinak (pl. tárgyi ismeretek, készségek és attitűdök) játékos felhasználásával rámutasson arra, hogy ezeknek a kompetenciáknak a fejlesztésével hogyan javítható mind az egyéni, mind a csoportos teljesítmény.
A szimuláció lehetőséget nyújt a résztvevők számára, hogy feltárjanak, elemezzenek, megértsenek és megoldjanak tipikus projekt-problémákat. A projektmenedzsment-szimuláció nagy előnye, hogy játékos formában szembesíti a résztvevőket a valós életben felmerülő projekt -helyzetekkel és - problémákkal, lehetőséget teremt arra, hogy valós időben megtapasztalják a döntéseik következményeit. A szimuláció során a résztvevők követni tudják a projekt fejlődését, a projekt paramétereinek változását: a terjedelem, a költségek, az ütemezés, a minőség valamint az emberi tényező változásait.
A szimuláció minimum 8 fős csapattal tud elindulni.
Tematika
A projektmenedzsment-szimuláció során a résztvevők megtapasztalhatják, hogy miképp kell(ene):
- meghatározni a projekt célját és terjedelmét,
- megbecsülni a költségeket,
- megtervezni a projekt feladatait,
- hozzárendelni a tervhez az erőforrásokat,
- használni a projektmenedzsment eszközöket,
- ellenőrizni a projekt előrehaladását,
- megfelelően reagálni a tipikus projektmenedzsment helyzetekben.
Az alapszintű szimuláció során a résztvevők egy játékos, kreatív és szórakoztató „építési” feladatot hajtanak végre, amelynek során korlátos erőforrások birtokában kell egy – általuk feltárt – specifikus célt teljesíteniük úgy, hogy közben megtapasztalják a projekt során fellépő tipikus kockázatokat is.Mindez úgy történik, hogy tréneri segédlettel a résztvevők időről időre nagyon rövid időszakokra „kilépnek a filmből” és vágószoba-beli, rendezői szemmel elemzik a történteket, a teljesítményt, így biztosítva a tapasztalati tanulás megízlelést és – az idő rövidsége miatt egyik-másik kompetencia-területen – a megvalósulását.
