ATMVEZ-ON

Vezetői önismeret

Részvételi forma
Képzési Forma
Képzés hossza
  • 2 nap (2×8 tanóra)
  • naponta 9:00 - 17:00
Elérhető képzési nyelvek
  • Magyar

Jelenleg nincs meghirdetett nyílt képzés

Ismertető

A vezető személyisége a munkahelyi légkörre, a szervezeti kultúrára, a dolgozók értékrendjére, önértékelésére, teljesítményére, sőt, még a magánéletére is hatással van. Mindezek a tényezők pedig visszahatnak a vállalat eredményességére. Egyáltalán nem mindegy, hogy a vezető milyen személyiséggel, látásmóddal bír. És ahogy az adott területen való jártasság, szakmai tudás terén elengedhetetlen a folyamatos tanulás, fejlődés, éppúgy alapvető fontosságú a személyiségfejlesztés, az önismeret mélyítése is. A jó vezetőnek tisztában kell lennie saját működésével, az általa vezetett szervezetben létrehozott hatásaival, és képesnek kell lennie a környezetétől kapott visszajelzések befogadására, feldolgozására ahhoz, hogy vezetőként hatékonyan működjön. Ebben segíti az önismeret, az önreflexió képességének elsajátítása. Ezért a vezetői tulajdonságok legfontosabb elemeként az önismeretet és önkifejezést jelölhetjük meg. Ez nem más, mint az én-tudatosság, ami az egyén önmagáról való tudása és ismerete, amely az önértékelésre épül. Ez azt jelenti, hogy az egyén az önmagáról birtokolt ismeretei alapján tudatosan vállalja önmagát külsőleg és belsőleg, s mindaz, amit tesz, az őt tükrözi. Mindazt, amit mások látnak, tapasztalnak tevékenységéről, megnyilatkozásai alapján, az nem más, mint önmaga Ebben a képzési modulban a résztvevők figyelmét felhívjuk a vezetői kompetenciák tárházára, az adott szervezetben használható vezetői módszerek jelentőségére. A figyelmet fókuszáljuk arra, hogy a meglévő készségeket, képességeket csoportban, illetve azonos tudású kollegák irányítására is bátran alkalmazzák.

Tematika

Modern kori vezetőkkel szembeni elvárás tudatosítása
  • Mit jelent vezetőnek lenni?
  • Mitől több, avagy mitől más egy vezető?
  • XXI. századi elvárások a vezetőkkel szemben
  • Vezetői kompetenciák tudatosítása
  • Vezetői szerep és lehetséges szerepkonfliktusok azonosítása
  • A vezetői feladat egy folyamatosan megújuló önismereten alapuló fejlődési pálya.
Saját viselkedés és reakciók jellemző jegyeinek jobbmegértése: az ön- és emberismeret fejlesztése
  • A személyes erősségek, erőforrások és fejlesztendő területek személyre szabott pontosítása
  • Az önismeret elmélyítése az adott munka hatékonysága érdekében. Ismert tény, hogy az ember legfőbb munkaeszköze saját személyisége, ezért igen fontos, hogy ki – ki tisztában legyen azzal, hogy mely helyzetek azok, ahol a hatékony megoldás legfőbb gátja az egyén saját személyisége.
  • Önismeret – MBTI alapján
  • A vezetői profil megismerése. (MBTI vezetői profil megismerése)
  • A modul során feltárjuk azokat a pontokat, amiket a résztvevő eddig még nem tudatosított, segítünk ezeket feldolgozni és kezelni, illetve tudatosításuk által lehetőséget biztosítunk a résztvevőknek, hogy kézben tarthassák azokat.
A személyes konfliktus, mint probléma és mint erőforrás
  • A problémamegoldás gátjai és megoldási lehetőségek feltárása
  • Személyes problémamegoldó hatékonyság fejlesztése.
  • A teljesítményproblémák egyéni okai és ezek feltárása.
  • Személyes erősségek és fejlesztendő területek feltárása.
A humán potenciál jobb kiaknázása dolgozóként és vezetőként
  • Mások és a saját személyiség(em) erősségeinek és fejlesztendő területeinek felismerése, és lehetséges kezelési módok kialakítása.
  • A nem verbális kommunikáció tudatos használata.
  • A felelősség vállalásának mértéke, valamint az asszertivitás jelentősége a személyes kapcsolatok tükrében.
  • Az egyéni készségek és kompetenciák fejlesztése, megéléssel és visszajelzéssel az alábbi tényezők és összetevők mentén.
    • kapcsolatteremtés,
    • kommunikációs készségek,
    • képesség mások megértésére és a kritikai vélemények fogadása
    • csoporton belüli vezetői, koordinátori feladatok, szerepvállalása, dominanciára való hajlandóság, egyéb szerepvállalás
    • konfliktusok, nehéz helyzetek kezelése
    • vitakészség
    • érzelmek vállalása
    • speciális egyéni erőforrások, képességek, készségek
    • fejlesztendő erőforrások, készségek.
  • Saját és mások reális önértékelése, a kritikai észrevételek objektív elfogadása és beépítése személyiségünkbe.